请百度搜索pt老虎机试玩-主页官方网站关键词找到我们!

江苏省中小学智慧校园建设指标权重分配表及江

2019-09-11 16:42

  公共服务区域(图书馆、活动室、行政楼等)配备为师生提供信息化服务的公用终端。

  3.建有智慧教室,能全过程采集教学与学习行为数据,促进个性化学习,支持混合学习。

  2.配置网络与信息安全设备、系统,对互联网的使用可控制、可管理、可追溯,日志保留6个月。

  1.建有智能校园安防系统,覆盖校园主要场所,与教育行政部门数据同步,与当地公安部门安全防范系统联网。

  2.部署消防报警系统、紧急广播与疏散、食品安全和其他特殊类型智能安防子系统。

  4.学校通过数字化学习平台和网络学习空间,为师生提供个性化、精准化的资源推送。

  3.每年有10%以上的教师上传教学资源至县级以上教育资源服务平台并共享。

  3.学生能制作数字作品,近两年有学生参加县级以上教育部门组织的相关竞赛并获奖。pt老虎机试玩

  3.近两年有省级以上信息技术教育教学应用论文、课题等研究成果或参加市级以上信息化相关竞赛并获奖。

  1.校长及管理团队有清晰的信息化发展目标和思路。近两年参加省级以上信息化领导力培训,达到国家《中小学校长信息化领导力标准(试行)》要求。

  2.校长及管理团队能运用信息技术手段开展管理,开展基于大数据的教育治理和绩效评价。

  2.开展智慧课堂教学,创新教育教学模式,构建自主、合作、探究的教与学方式。智慧课堂学科全覆盖。

  3.利用信息技术手段开展情境式、体验式教学。高中能开展真实与虚拟环境互补的实验教学。

  4.建立数据分析模型和评估指标体系,开展基于大数据分析的教育教学管理和评价。

  1.提供免费的家校互动平台服务,进行有效的家校互动。高中能为学生社会综合实践等活动提供信息化支持。

  2.积极探索前沿信息技术在教育教学中的应用,取得明显成效并在省内外产生较大影响。

  3.建有创新实验室、智慧学习体验中心,开展探究实验、智能机器人、3D打印、VR/AR/MR等STEAM学习活动。

  1.积极开展智慧课堂建设,形成在一定范围内具有推广价值的智慧课堂教学案例。

  建立可复制、可推广的智慧校园建设与应用机制,有效促进智慧校园建设可持续发展。

  注:评价指标共21大类73小项,评价总分值110分(含特色发展10分),达标分值为80分。